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★★ (109) 教師評鑑操作說明、評鑑法規【簡易版】
公告 教育部補助大專校院教學實踐研究計畫作業要點部分規定之修正
「114年度大專校院教師教學實踐研究計畫」即日起至12月10日截止收件
2025-10-23
:【活動訊息】
【開放報名】教學實踐績優計畫分享會暨115年度計畫徵件說明
2025-10-23
:【活動訊息】
講座報名 114.11.11(二)跨校EMI講座 (高雄醫學大學場)
2025-10-22
:【活動訊息】
【開放報名】BenQ 遇見 KMU,大艦隊全面啟航!(講題:AI與永續)
2025-10-22
:【活動訊息】
【開放報名】高擬真模擬假人(SimMan) 於胸腔科之實際運用-「擬真情境教學教師」成長課程
2025-10-21
:【活動訊息】
臺灣師範大學 -「教學評量講座」
2025-10-17
:【教學型兼任助理】
【國立聯合大學】【國立雲林科技大學】EMI TA Training Program
2025-10-14
:【教學型兼任助理】
114-1 ATA office hours課業諮詢時間表
2025-10-13
:【活動訊息】
【開放報名】EMI教師增能講座-以終為始的課程設計
2025-10-13
:【活動訊息】
【開放報名】國際舞台演講-初階與進階
2025-10-12
:【活動訊息】
【開放報名】114年度高雄醫學大學「擬真情境教學教師」成長課程
2025-10-09
:【活動訊息】
臺北榮民總醫院 -「網路統合分析工作坊」
2025-10-07
:【活動訊息】
臺灣大學附設雲林分院 -「2025 International Symposium of State-of-the-art Management of Head and Neck Cancer Patients」
2025-10-03
:【教學型兼任助理】
【國立臺灣科技大學】EMITA培訓進階課程
2025-09-25
:【活動訊息】
臺灣師範大學 -「教育創新-AI 如何點亮教學與評量新火花研討會」
2025-09-23
:【教學型兼任助理】
【國立中山大學】114-1學期EMI 教學助理培訓課程
更多消息
中心公告
2025-09-01
:
【114-1學期】教師專業成長社群-審查通過名單
2025-07-09
:
恭賀!! 113學年度優良教材入選獲獎教師
2025-06-27
:
【114-1學期】教師專業成長社群申請~收件至114年7月15日(二)止
2025-02-17
:
【113-2學期】教師專業成長社群-審查通過名單
2025-01-03
:
【113-2學期】教師專業成長社群申請~收件至114年1月13日(一)止
2024-12-17
:
恭賀!! 本校藥學系陳崇鈺教授榮獲「教育部112年度大專校院教學實踐研究績優計畫」
2024-11-21
:
「114年度大專校院教師教學實踐研究計畫」即日起至12月10日截止收件
2024-10-11
:
教師教學獎勵懶人包
2024-09-02
:
【113-1學期】教師專業成長社群-審查通過名單
2024-08-29
:
恭賀!! 113年度「教育部教學實踐研究計畫」獲核定補助22位教師
2024-08-29
:
恭賀!! 112年度「教育部教學實踐研究計畫」獲核定補助20位教師
2024-06-18
:
【113-1學期】教師專業成長社群申請~收件至113年7月11日(四)止
2024-01-17
:
【112-2學期】教師專業成長社群-審查通過名單
2024-01-16
:
恭賀!!本校4位教師獲選「教育部111年度大專校院教學實踐研究績優計畫」~
2023-12-05
:
【112-2學期】教師專業成長社群申請~收件至112年12月21日(四)止
活動訊息
2025-10-23
:
【開放報名】教學實踐績優計畫分享會暨115年度計畫徵件說明
2025-10-23
:
講座報名 114.11.11(二)跨校EMI講座 (高雄醫學大學場)
2025-10-22
:
【開放報名】BenQ 遇見 KMU,大艦隊全面啟航!(講題:AI與永續)
2025-10-22
:
【開放報名】高擬真模擬假人(SimMan) 於胸腔科之實際運用-「擬真情境教學教師」成長課程
2025-10-21
:
臺灣師範大學 -「教學評量講座」
2025-10-13
:
【開放報名】EMI教師增能講座-以終為始的課程設計
2025-10-13
:
【開放報名】國際舞台演講-初階與進階
2025-10-12
:
【開放報名】114年度高雄醫學大學「擬真情境教學教師」成長課程
2025-10-09
:
臺北榮民總醫院 -「網路統合分析工作坊」
2025-10-07
:
臺灣大學附設雲林分院 -「2025 International Symposium of State-of-the-art Management of Head and Neck Cancer Patients」
2025-09-25
:
臺灣師範大學 -「教育創新-AI 如何點亮教學與評量新火花研討會」
2025-09-22
:
【開放報名】AI工具教學課程:NotebookLM 全方位AI助理
2025-09-22
:
【114-1學期】AI x校園保護智慧財產權宣導講座
2025-09-22
:
【開放報名】教師英語角 English Corner for Teacher
2025-09-22
:
【開放報名】AI工具教學課程:AICG應用於文獻回顧與統合分析
教學型兼任助理
2025-10-17
:
【國立聯合大學】【國立雲林科技大學】EMI TA Training Program
2025-10-14
:
114-1 ATA office hours課業諮詢時間表
2025-10-03
:
【國立臺灣科技大學】EMITA培訓進階課程
2025-09-23
:
【國立中山大學】114-1學期EMI 教學助理培訓課程
2025-09-23
:
【國立台灣大學】學術簡報技巧攻略工作坊
2025-09-15
:
EMI TA/ATA 進階培訓課程「可以這樣說/做嗎?」:那些我們以為沒問題的性別小事
2025-09-03
:
轉知【國立中興大學】跨校聯合EMITA工作坊
2025-08-07
:
轉知【國立臺灣科技大學】EMI教學資源中心《EMI教學助理》之資訊
2025-07-31
:
轉知【國立臺灣大學】辦理EMI教學資源中心辦理3場「EMI-TA培訓工作坊」
2025-06-23
:
114學年第1學期 教師申請教學助理(TA)注意事項~收件至114年8月5日(二)止
2025-06-23
:
114學年第1學期各系所申請兼任助教(ATA)注意事項~收件至114年7月15日(二)止
2025-05-28
:
【國立臺灣大學】辦理「EMI教師培訓課程」及「EEMI人才與領導課程計畫」
2025-05-28
:
113學年度優良教學型兼任助理獲獎名單公告
2025-05-08
:
114/06/3(二)-113學年度優良教學型兼任助理頒獎典禮暨分享會
2025-04-28
:
【東海大學】辦理「EMI TA英語培訓工作坊」
法規修訂
2024-08-12
:
公告 教育部補助大專校院教學實踐研究計畫作業要點部分規定之修正
2021-09-30
:
公布本校「教學評量要點」修正後全條文
2021-09-30
:
公布本校「教學優良與教學傑出教師遴選獎勵辦法」修正後全條文
2020-02-19
:
公布本校「教師專業成長社群實施要點」修正後全條文
2018-11-15
:
公布本校「教學評量要點」修正後全條文
2017-02-14
:
公布本校「教師成長計分辦法」修正後全條文
2016-11-14
:
公布本校「教學優良與教學傑出教師遴選與獎勵辦法」修正後全條文
2016-05-04
:
公布本校「教學卓越計畫教學型兼任助理成長社群實施原則」修正後全條文
2016-02-19
:
公布本校「教師專業成長社群實施要點」修正後全條文
2015-11-18
:
公布本校「教學評量要點」修正後全條文
2015-10-29
:
公布本校「教師專業成長社群實施要點」修正後全條文
校外來文
2025-10-27
:
【國立臺灣師範大學】-辦理「前瞻未來:人口變遷下少子女化的教育變革」
2025-10-27
:
【社團法人台灣商務策劃協會】-講座:以國際規劃架構 SOSTAC® 為靈感,解密企業如何運用 AI 實務操作
2025-10-27
:
【社團法人中華民國管理科學學會】-舉辦「教學能 力精進系列工作坊 — AI時代的商管教育革新對策」
2025-10-21
:
【國立臺灣大學】-舉辦高等教育國際論壇暨成果展─Educating for the Future: Learning in a Transforming World
2025-10-21
:
【佛光大學】-於114年11月份辦理四場 「教師知能線上研習」
2025-10-21
:
【國立彰化師範大學】-辦理「2025第41屆科學教育國際學術研討會 (The 41th Annual International Conference of Science Education in Taiwan)」
2025-10-21
:
【朝陽科技大學】-「2025全國幼老共學教案設計暨教學成果競賽」
2025-10-21
:
【輔仁大學學校財團法人輔仁大學】-114年11月8日舉辦教育部跨領域教師發展暨人才培育計畫輔大苗圃【Alpha For Good:全新的Alpha世代】跨領域教師論壇&社群交流會
2025-10-21
:
【新北市政府教育局】-有關「新北市114學年度國民中小學未具教師證之代理代課教師教學專業培育工作坊」
2025-10-21
:
【臺灣師範大學】-辦理「2025 SEED 研討會:透過社會情緒學習與師資培育,建構幸福校園」
2025-10-21
:
【國立暨南國際大學】-辦理「教學升等暨生成式AI融入教學經驗分享」教師教學知能活動
2025-10-21
:
高雄師範大學 -「2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會」徵稿
2025-10-21
:
美和科技大學 -「美和學報」第四十一卷第一期延長徵稿
2025-10-21
:
臺灣師範大學 -《教育科學研究期刊》徵稿主題「AI倫理與治理」
2025-10-15
:
【國立臺灣科技大學】-「時空學園素養卡片遊戲」系列研習
學術倫理暨智財權專區
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