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教學型兼任助理
法規修訂
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中心公告
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最新消息
114-1「教學評量」填卷時間為114.11.10(一)至115.1.11(日)止
★★ (109) 教師評鑑操作說明、評鑑法規【簡易版】
公告 教育部補助大專校院教學實踐研究計畫作業要點部分規定之修正
2025-11-10
:【中心公告】
114-1「教學評量」填卷時間為114.11.10(一)至115.1.11(日)止
2025-11-10
:【中心公告】
「115年度大專校院教師教學實踐研究計畫」即日起至12月10日截止收件
2025-11-04
:【活動訊息】
【開放報名】EMI 教師教學同儕觀課交流_蘇穎穎老師
2025-11-04
:【活動訊息】
【開放報名】-揭開AI數位孿生(Digital Twins)的神秘面紗_張森皓 和碩資深開發經理
2025-11-03
:【活動訊息】
國防醫學大學 -「第52屆國軍軍醫學術研討會暨第六屆臺北國際軍陣醫學論壇」
2025-10-31
:【活動訊息】
【開放報名】EMI教師增能講座_王寶惜老師
2025-10-31
:【活動訊息】
高雄榮民總醫院 -高齡醫學中心辦理「失智照護國際研討會」
2025-10-30
:【活動訊息】
【開放報名】高擬真模擬假人(SimNewB) 於新生兒科之實際運用-「擬真情境教學教師」成長課程
2025-10-30
:【教學型兼任助理】
【開放報名】高雄醫學大學 TA進階培訓課程「Gemini 教學應用實戰快速入門」
2025-10-28
:【活動訊息】
【開放報名】CMI 教師教學同儕觀課交流_施耀翔老師
2025-10-23
:【活動訊息】
【開放報名】教學實踐績優計畫分享會暨115年度計畫徵件說明
2025-10-23
:【活動訊息】
【講座報名】 114.11.11(二)跨校EMI講座 (高雄醫學大學場)
2025-10-22
:【活動訊息】
【開放報名】BenQ 遇見 KMU,大艦隊全面啟航!(講題:AI與永續)
2025-10-22
:【活動訊息】
【開放報名】高擬真模擬假人(SimMan) 於胸腔科之實際運用-「擬真情境教學教師」成長課程
2025-10-21
:【活動訊息】
臺灣師範大學 -「教學評量講座」
更多消息
中心公告
2025-11-10
:
114-1「教學評量」填卷時間為114.11.10(一)至115.1.11(日)止
2025-11-10
:
「115年度大專校院教師教學實踐研究計畫」即日起至12月10日截止收件
2025-09-01
:
【114-1學期】教師專業成長社群-審查通過名單
2025-07-09
:
恭賀!! 113學年度優良教材入選獲獎教師
2025-06-27
:
【114-1學期】教師專業成長社群申請~收件至114年7月15日(二)止
2025-02-17
:
【113-2學期】教師專業成長社群-審查通過名單
2025-01-03
:
【113-2學期】教師專業成長社群申請~收件至114年1月13日(一)止
2024-12-17
:
恭賀!! 本校藥學系陳崇鈺教授榮獲「教育部112年度大專校院教學實踐研究績優計畫」
2024-11-21
:
「114年度大專校院教師教學實踐研究計畫」即日起至12月10日截止收件
2024-10-11
:
教師教學獎勵懶人包
2024-09-02
:
【113-1學期】教師專業成長社群-審查通過名單
2024-08-29
:
恭賀!! 113年度「教育部教學實踐研究計畫」獲核定補助22位教師
2024-08-29
:
恭賀!! 112年度「教育部教學實踐研究計畫」獲核定補助20位教師
2024-06-18
:
【113-1學期】教師專業成長社群申請~收件至113年7月11日(四)止
2024-01-17
:
【112-2學期】教師專業成長社群-審查通過名單
活動訊息
2025-11-04
:
【開放報名】EMI 教師教學同儕觀課交流_蘇穎穎老師
2025-11-04
:
【開放報名】-揭開AI數位孿生(Digital Twins)的神秘面紗_張森皓 和碩資深開發經理
2025-11-03
:
國防醫學大學 -「第52屆國軍軍醫學術研討會暨第六屆臺北國際軍陣醫學論壇」
2025-10-31
:
【開放報名】EMI教師增能講座_王寶惜老師
2025-10-31
:
高雄榮民總醫院 -高齡醫學中心辦理「失智照護國際研討會」
2025-10-30
:
【開放報名】高擬真模擬假人(SimNewB) 於新生兒科之實際運用-「擬真情境教學教師」成長課程
2025-10-28
:
【開放報名】CMI 教師教學同儕觀課交流_施耀翔老師
2025-10-23
:
【開放報名】教學實踐績優計畫分享會暨115年度計畫徵件說明
2025-10-23
:
【講座報名】 114.11.11(二)跨校EMI講座 (高雄醫學大學場)
2025-10-22
:
【開放報名】BenQ 遇見 KMU,大艦隊全面啟航!(講題:AI與永續)
2025-10-22
:
【開放報名】高擬真模擬假人(SimMan) 於胸腔科之實際運用-「擬真情境教學教師」成長課程
2025-10-21
:
臺灣師範大學 -「教學評量講座」
2025-10-13
:
【開放報名】EMI教師增能講座-以終為始的課程設計
2025-10-13
:
【開放報名】國際舞台演講-初階與進階
2025-10-12
:
【開放報名】114年度高雄醫學大學「擬真情境教學教師」成長課程
教學型兼任助理
2025-10-30
:
【開放報名】高雄醫學大學 TA進階培訓課程「Gemini 教學應用實戰快速入門」
2025-10-17
:
【國立聯合大學】【國立雲林科技大學】EMI TA Training Program
2025-10-14
:
114-1 ATA office hours課業諮詢時間表
2025-10-03
:
【國立臺灣科技大學】EMITA培訓進階課程
2025-09-23
:
【國立中山大學】114-1學期EMI 教學助理培訓課程
2025-09-23
:
【國立台灣大學】學術簡報技巧攻略工作坊
2025-09-15
:
EMI TA/ATA 進階培訓課程「可以這樣說/做嗎?」:那些我們以為沒問題的性別小事
2025-09-03
:
轉知【國立中興大學】跨校聯合EMITA工作坊
2025-08-07
:
轉知【國立臺灣科技大學】EMI教學資源中心《EMI教學助理》之資訊
2025-07-31
:
轉知【國立臺灣大學】辦理EMI教學資源中心辦理3場「EMI-TA培訓工作坊」
2025-06-23
:
114學年第1學期 教師申請教學助理(TA)注意事項~收件至114年8月5日(二)止
2025-06-23
:
114學年第1學期各系所申請兼任助教(ATA)注意事項~收件至114年7月15日(二)止
2025-05-28
:
【國立臺灣大學】辦理「EMI教師培訓課程」及「EEMI人才與領導課程計畫」
2025-05-28
:
113學年度優良教學型兼任助理獲獎名單公告
2025-05-08
:
114/06/3(二)-113學年度優良教學型兼任助理頒獎典禮暨分享會
法規修訂
2024-08-12
:
公告 教育部補助大專校院教學實踐研究計畫作業要點部分規定之修正
2021-09-30
:
公布本校「教學評量要點」修正後全條文
2021-09-30
:
公布本校「教學優良與教學傑出教師遴選獎勵辦法」修正後全條文
2020-02-19
:
公布本校「教師專業成長社群實施要點」修正後全條文
2018-11-15
:
公布本校「教學評量要點」修正後全條文
2017-02-14
:
公布本校「教師成長計分辦法」修正後全條文
2016-11-14
:
公布本校「教學優良與教學傑出教師遴選與獎勵辦法」修正後全條文
2016-05-04
:
公布本校「教學卓越計畫教學型兼任助理成長社群實施原則」修正後全條文
2016-02-19
:
公布本校「教師專業成長社群實施要點」修正後全條文
2015-11-18
:
公布本校「教學評量要點」修正後全條文
2015-10-29
:
公布本校「教師專業成長社群實施要點」修正後全條文
校外來文
2025-11-20
:
【國家教育研究院】-2025年社會情緒學習國際論壇暨成果發表會
2025-11-20
:
【國立政治大學】-辦理2025年實驗教育國際研討會暨國際工作坊
2025-11-19
:
【國立清華大學】-「社會情緒學習線上論壇-情緒力 × 教育力: 開啟全人發展的關鍵行動」線上論壇
2025-11-14
:
德明財經科技大學 -「德明學報」第四十九卷徵稿
2025-11-12
:
【活動資訊轉知】國立暨南國際大學114年12月3日舉辦「AI輔助備課與教學實作」(AI-Supported Lesson Preparation and Teaching Practice)線上講座
2025-11-10
:
【國立臺北教育大學】-2025第十六屆東亞地區校長學學術研討會
2025-11-10
:
【馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校】-辦理「教師專業成長系列研習活 動」線上講座活動
2025-11-10
:
正修科技大學 -「正修學報」第39期即日起徵稿
2025-11-10
:
國立臺南大學 -「教育研究學報」即日起徵稿
2025-11-08
:
【活動資訊轉知】國立臺北護理健康大學推廣教育中心開設「高級心臟救命術ACLS」、「高級心臟救命術ACLS再認證」、「急診創傷訓練ETTC」等課程
2025-11-07
:
國立東華大學 -「2026第十三屆華山論見教育學術研討會」徵稿
2025-11-05
:
【國立臺北教育大學】辦理114年度教學實踐研究計畫北區基地「跨校教師社群成果交流會」
2025-11-04
:
【靜宜大學】-辦理「共創學習新世代──參與式學習的創新、 轉化與挑戰學術論壇」徵稿
2025-11-04
:
【國立高雄餐旅大學】-辦理「如何善用 AI -您不可不知的 AI 與學術誠信」講座
2025-11-04
:
【國立清華大學】-教師數位增能研習
學術倫理暨智財權專區
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