104學年度第二學期教師專業成長社群審查結果
- 恭喜獲補助之社群成員,補助經費以核定通知為準。
- 執行期程:至105年6月30日(星期四)止。
- 經費核銷:每場次活動結束後,檢送當次活動成果報告、單據核銷總表單之書面資料至本中心核撥。至遲於105年7月1日前繳交完畢。
- 成果報告:105年7月8日前檢送各場次成果報告之電子檔(上傳系統https://goo.gl/IBWPCq或燒錄成光碟)、
期末滿意度問卷紙本乙份至本中心歸檔。 - 相關表件請參閱下方附件。
- 社群成員如有異動,請主動聯繫本中心,以維護權益。
編號 | 類別 | 社群名稱 | 屬性 | 姓名 | 學院 |
1 | 重點 | 新進教師專業成長社群 | 教學 | 吳炳男 | 醫學院 |
2 | 重點 | 譯注團隊多元教學策略實作社群 | 教學 | 劉克明 | 醫學院 |
3 | 重點 | 教學研究型教師社群 | 教學 | 林志隆 | 醫學院 |
4 | 重點 | 電子模擬假人教學應用社群 | 教學 | 黃書鴻 | 醫學院 |
5 | 重點 | 數位教材製作與應用社群 | 教學 | 彭瓊瑜 | 健康科學院 |
6 | 一般 | 腎臟照護學系臨床技能評估測驗教案規劃社群 | 教學 | 邱怡文 | 醫學院 |
7 | 院級 | 臨床教學環境研究社群 | 教學 | 賴春生 | 醫學院 |
8 | 院級 | 體適能指導與運動傷害防護教學促進社群 | 教學 | 朱奕華 | 醫學院 |
9 | 一般 | 運動醫學系新進教師成長社群 | 教學 | 張文心 | 醫學院 |
10 | 一般 | 跨領域研究所磨課師教學成長社群 | 教學 | 曾志華 | 藥學院 |
11 | 院級 | 藥學系OSCE評量與臨床技能教學能力精進社群 | 教學 | 林英琦 | 藥學院 |
12 | 一般 | 師生雙向溝通促進社群 | 教學 | 陳惠亭 | 藥學院 |
13 | 院級 | 護理系大四學生臨床技能及溝通合作能力OSCE評量之教案發展 | 教學 | 劉怡 | 護理學院 |
14 | 院級 | 護理評估、處置及指導之OSCE教案發展 | 教學 | 楊麗玉 | 護理學院 |
15 | 一般 | 護理系磨課師新建課程規劃 | 教學 | 柯薰貴 | 護理學院 |
16 | 院級 | 物理治療專業發展趨勢與課程設計 | 教學 | 許妙如 | 健康科學院 |
17 | 一般 | 探討穿戴式感應裝置如何應用於教學情境 | 教學 | 高浩雲 | 健康科學院 |
18 | 一般 | 建構公衛系大學部『健康照護巨量資料分析』課程模組 | 教學 | 謝慧敏 | 健康科學院 |
19 | 一般 | 以團隊導向學習(TBL)模式進行暑修普通生物學教學 | 教學 | 謝寶森 | 生命科學院 |
20 | 院級 | 教學現場的多元文化實踐 | 教學 | 劉千嘉 | 人文社會科學院 |
21 | 院級 | 正向心理學應用於教師成長與教學:學生強項發展與運用 | 教學 | 謝碧玲 | 人文社會科學院 |
22 | 院級 | 微積分與普通物理學課程改革社群 | 教學 | 溫慶豐 | 通識教育中心 |
23 | 一般 | 人文社會領域中高齡議題研究教學成長社群 | 教學 | 李桂蓮 | 通識教育中心 |
24 | 一般 | 微免基礎研究跨科社群 | 研究 | 張玲麗 | 醫學院 |
25 | 一般 | 跨領域知識整合與研究社群 | 研究 | 楊淵韓 | 醫學院 |
26 | 一般 | 腦中風研究社群 | 研究 | 林瑞泰 | 醫學院 |
27 | 一般 | 整合居家靜脈營養標準照護流程與訓練計畫研究成長社群 | 研究 | 王照元 | 醫學院 |
28 | 一般 | 肝病臨床研究社群 | 研究 | 莊萬龍 | 醫學院 |
29 | 一般 | 脊椎骨科研究社群 | 研究 | 呂衍謀 | 醫學院 |
30 | 一般 | 跨領域知識整合與研究社群 | 研究 | 陳嘉炘 | 醫學院 |
31 | 院級 | 藥物治療學進階研究設計社群 | 研究 | 黃耀斌 | 藥學院 |
32 | 院級 | 環境毒理資訊跨領域社群 | 研究 | 童俊維 | 藥學院 |
33 | 一般 | 利用big data探勘方式研究相關的健保資料 | 研究 | 吳信昇 | 藥學院 |
34 | 院級 | 護理學院重點研究整合成長社群 | 研究 | 周碧玲 | 護理學院 |
35 | 一般 | 探討巨集資料應用、設計與分析模式 | 研究 | 翁世峰 | 健康科學院 |
36 | 院級 | 正向心理學研究之本土化 | 研究 | 簡晉龍 | 人文社會科學院 |
37 | 一般 | 昆達里尼-教師身心靈成長社群 | 自我 | 溫燕霞 | 藥學院 |
38 | 一般 | 愛樂自我成長社群 | 自我 | 楊妮蓉 | 通識教育中心 |
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