高雄醫學大學教師發展暨學能提升中心

105-2「教學評量」填卷時間為106.4.24(一)至106.6.25(日)止

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中心公告

2017-06-27：恭賀!! 榮獲本校105學年度『優良教材獎勵』名單
2017-06-22：恭賀!! 本校104學年度『教學傑出教師』名單出爐!
2017-06-19：【106-1學期】教師專業成長社群申請
2017-05-01：【教學評量】105學年度第1學期「課程評量」績優名單出爐嘍！
2017-05-01：教學評量新規則：填選「1分」或「2分」請填答開放式意見
2017-03-20：(轉知)105-2學期國立清華大學線上課輔課程訊息
2017-03-14：105-2教學型兼任助理進階課程(課輔必修)
2017-03-06：105-2期初課業輔導輔申請公告
2017-02-22：105學年度「優良教材獎勵」作業，自即日起至106年3月24日止受理申請
2017-02-06：【105-2學期】教師專業成長社群-審查通過名單
2016-12-21：【105-2學期】教師專業成長社群申請
2016-11-18：105-1「教學評量」填卷時間為105.11.14(一)至106.1.15(日)止
2016-11-18：105-1 KMU-Teaching Evaluation Survey (Nov.14, 2016~Jan.15, 2017)
2016-10-27：104學年度第2學期「課程評量」及104學年度「教師教學評量」優異名單出爐!
2016-09-26：105-1學期期初課業輔導申請受理開始

活動訊息

2017-07-06：106.09.01(五) 2017攻頂大學聯盟新進教師研習營
2017-04-24：106.05.10（三）【確保教與學品質方法之應用—以評分量尺（Rubrics）為例】講座，歡迎參加！
2017-03-12：106.03.13(一)-法律與倫理講座 -「抄襲與引用」-地點改至CS302
2017-03-06：106.03.30（四）【以全英語教授EFL學生非語言相關課程之觀念與方法】工作坊
2017-02-22：i高醫APP教學評量、IRS使用經驗分享及實作
2016-11-07：105.12.02（五）-法律與倫理-從權利一詞說起
2016-10-27：105.11.23(三) -校園創新與智慧財產權
2016-10-27：105.11.21(一)讓課程動起來─數位教材後製工作坊
2016-10-19：105.11.22(二) 「教育是用生命影響生命的過程─當每個人都說起故事，我們可以改變世界」講座
2016-10-19：105.10.27-「2016著作權集體管理實務國際研討會」
2016-10-18：105.11.17(四) 兩種跨領域課程：(1)T型人才工作坊 (2)智齡設計課
2016-10-05：105.11.03(四) 團隊導向學習（TBL）工作坊：示範教學與實務探討
2016-09-30：105.10.23-不只是簡報─簡報實作工作坊
2016-06-22：105.07.04(一) 機器學習之樣本識別於醫學診斷之應用
2016-06-20：105.09.02(五) 2016高醫─中山跨校新進教師研習營

教學型兼任助理

2017-05-01：105學年度優良教學型兼任助理頒獎典禮暨分享會
2017-04-24：106.05.04-教學型兼任助理進階培訓課程「簡報軟體在輔助教學的應用」
2017-03-27：105學年度優良教學型兼任助理遴選活動-開放申請至4/14截止
2017-03-06：106.05.06-教學型兼任助理進階培訓課程「口語表達與溝通技巧」
2017-03-02：105-2學期「教學型兼任助理期初座談會」
2017-02-17：教學型兼任助理報到系統
2017-02-02：105學年第2學期各系所申請兼任助教(ATA)注意事項
2017-02-02：105學年第2學期教師申請教學助理(TA)注意事項
2016-12-01： 105-1學期「教學型兼任助理期末座談會」
2016-10-26：105-1教學型兼任助理進階課程
2016-10-20：105.11.14- 教學型兼任助理進階培訓課程-「校園智慧財產權-如何保護智財權」
2016-09-27：105-1學期「教學型兼任助理制度座談會」
2016-09-14：105.10.22【105學年度】教學型兼任助理基礎培訓課程 (第二場次)
2016-08-22：105學年第1學期教師申請教學助理(TA)注意事項
2016-08-22：105學年第1學期各系所申請兼任助教(ATA)注意事項

法規修訂

2017-02-14：公布本校「教師成長計分辦法」修正後全條文
2016-11-14：公布本校「教學優良與教學傑出教師遴選與獎勵辦法」修正後全條文
2016-05-04：公布本校「教學卓越計畫教學型兼任助理成長社群實施原則」修正後全條文
2016-02-19：公布本校「教師專業成長社群實施要點」修正後全條文
2015-11-18：公布本校「教學評量要點」修正後全條文
2015-10-29：公布本校「教師專業成長社群實施要點」修正後全條文

校外來文

2017-07-20：蘭陽技術學院-「精進教師成長系列講座（一）-活活潑潑來學習易經與人生(風水學)」研習活動
2017-07-03：高雄市政府教育局-「2017年南臺灣教育學術研討會」實施計畫
2017-06-02：輔仁大學-「輔仁大學全英語授課成果分享會」
2017-05-25：德明科大-「全國大專院校商業管理人才培訓認證暨教師研習活動｣
2017-05-22：淡江大學-「好學樂教週」活動
2017-05-19：臺灣藝術大學-「2017柯大宜音樂教學法研習班」
2017-05-19：高雄大學-「2017年泰國文化論壇」
2017-05-15：海洋大學-「潮海遊─2017海洋文化觀研習營」
2017-05-09：轉知國立臺中教育大學辦理「2017年第27屆環境教育學術暨實務交流國際研討會」
2017-05-08：中山大學-「臺灣管理教育前瞻研討會」（5/11）
2017-05-01：中興大學-「2017高等教育教學實務研究學術研討會」
2017-04-25：國立臺灣大學舉辦「VR教育創新論壇」活動。
2017-04-17：實踐大學-2016 PowerPoint國際認證研習」
2017-04-17：台北教育大學-「2017社會領域實踐取向研討會」
2017-04-17：大仁科大-「2017年文化創意產業研究所學術研討會」

105學年度 第2學期 教學評量線上及APP填卷開始嘍！

▼ 開放時間：106.4.24(一) 00:00至106.6.25(日) 23:59止。
醫學院Block課程「教師教學評量」：評量時間為單元課程開始~評量系統結束(106.6.25 23:59)。

▼ 問卷填答網址：D.1.20教學評量

★教學評量在i高醫APP上架嘍！★教學評量也可在i高醫APP填卷喔！位置在：i高醫APP的MyKMU/教學評量

▼ 評量問卷種類：「課程評量」、「教師教學評量」及「自我評量」。

▼ 評量方式：問卷”內容”均為匿名。為維護學生填卷隱私，僅於系統關閉後開放讓老師查詢「課程評量」填卷名單(僅能看到是否填卷，看不到填答內容)，請同學安心填答。

▼ 完成填卷優先性：完成全部「課程評量」(系統跳“綠燈”)，可優先上網查詢成績；未完成者，將於106.7.5開放查詢成績。

▼ 注意事項：請同學依實際上課進度及授課狀況填寫「教師教學評量」。如無實際授課，請按”下筆“跳過，勿評量該教師。

▼ 常見問題及填卷方法：請參閱教務處教師發展暨學能提升中心網頁：教學發展專區->教學評量->下載專區->104學年度教學評量系統操作手冊 (學生說明會)。

▼ 備　註：

105學年度起，施行網路「教師教學評量」最低受評門檻﹝授課時數/學分數≧2﹞限制，醫學院block課程屬性關係不受此限。
人文社會科學院 & 通識教育中心開設之課程，改採自訂之紙本問卷評量，不開放網路教學評量，避免重複填卷。
「課程評量」及「教師教學評量」，如50%(含)以上修課人數填卷且分數低於分者，校方將進行瞭解並輔導追蹤。

您的回饋及意見是提升學校教學品質的原動力，敬請修課同學踴躍上網填卷。

如您有任何填卷上的問題，敬請來信(電)洽詢。

★ 以上說明，亦請老師鼓勵並協助宣導。

教務處教師發展暨學能提升中心敬上

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