105.09.02(五) 2016高醫─中山跨校新進教師研習營
|
2016-06-20 |
105.05.11(三) 怎麼擬定學習成效評量?
|
2016-04-28 |
105.06.20(一) 學習成效檢核機制+TBL+總結式課程+課程分流之創新教學模式
|
2016-04-22 |
105.05.13(五) MOOC+SPOC跨校O2O學分課程之創新教學模式
|
2016-04-12 |
105.04.19(二) 讓作業不只是作業─結合教學與服務
|
2016-03-30 |
105.04.27(三) 從專業領域提升學生全球視野工作坊
|
2016-03-17 |
105.05.05(四) 課堂互動科技在教學上的應用與創新
|
2016-03-08 |
105.03.21【104學年度】「翻轉教室」講座
|
2016-03-03 |
105.04~06月 與良師有約-10堂教學對話工作坊
|
2016-03-02 |
105.03.22【104學年度】CS201互動式教育學堂教育訓練
|
2016-03-01 |
104.12.15(二) 領導倫理:價值為本的領導
|
2015-11-30 |
104.11.12(四) 課堂氛圍與班級經營之經驗分享
|
2015-10-28 |
104.11.11(三) 多元與全球教學:外籍班授課の二三事
|
2015-10-27 |
104.11.10(二) 教師專業成長社群交流會-TBL與SPOCs翻轉教學
|
2015-10-05 |
104.10.23(五)「PowerPoint簡報進階製作技巧」講座
|
2015-09-29 |