110學年度第1學期教師專業成長社群通過名單

 1.恭喜以下通過社群,補助經費以核定通知為準。社群活動及成員如有異動,請至T.6.5.01.教師專業成長社群計劃申請作業修改(操作手冊)

 2.執行期程:自公布日起110115日(星期五)

 3.經費核銷與成果報告:

   經費核銷與成果報告每場次活動結束後ㄧ週內請務必繳交當次活動成果報告電子檔、單據核銷總表單紙本

 活動成果報告:請上傳至T.6.5.01.教師專業成長社群計劃申請作業

 單據核銷總表單紙本及相關核銷資料:請送交紙本至本中心,本學期核銷單據資料請於1101112日(星期五)前繳交完畢。

 核銷相關連結

 4.期末滿意度問卷:11011月19日(星期五)送至本中心。

  5.期末分享成果報告短片及成果資料表(PDF)繳交時間:1101119(星期五)

      社群均須參與成果分享,期末繳交資料項目包含:

        I.錄製5分鐘以內含社群簡介與成果報告短片(須有旁白簡介),可以使用原社群成果發表會之PPT範本進行影片錄製

           (請參閱連結)檔案格式請轉檔為MP4此短片將放置於本校e-learning平台,供本校教師觀看

       II.期末成果資料表(PDF表單格式下載),內容包含社群介紹、活動概要、活動照片等,

           此份資料將放置於本中心網頁-社群專區

   6.相關表件請至https://cfd.kmu.edu.tw/index.php/zh-TW/flc/download下載

         (本中心網頁>成長社群專區>表單下載)

 7連絡人:歐秀慧,分機2766e-mail: m845019@kmu.edu.tw

 備註:

 獲補助之社群召集人應依公告之結案日前繳齊社群成果報告、滿意度問卷及核銷相關文件至本中心,社群執行績效(執行成果、經費執行率及成員出席率)將列入後續申請案件審查參考。

   獲補助之社群皆有參加校辦研討會或成果分享會之義務。

 每位社群成員之出席率達50%以上者,每學期末得依社群屬性核給教師成長計分2分,至多4分。社群辦理的活動不得重複申請教師成長計分登錄。

 

110-1教師專業成長社群 通過組別一覽表
No

社群屬性

社群名稱 是否延續 型別 召集人 學院/單位

召集人系所

1 教學 新進教師專業成長社群  是  學期  侯O銓  教務處教學發展與資源中心 醫學系 
2 教學 電子模擬假人教學應用社群  是  學年  黃O鴻  醫學院  醫學系 
3 教學 同儕觀察學習教師培育社群  是  學年  林O志  醫學院  醫學系 
4 教學 人本化教育及跨專業學習教師成長社群  是  學期  呂O穎  醫學院  醫學系 
5 教學 擬真教學方法實踐社群  是  學年  林O賢  醫學院  醫學系 
6 教學 見微知著之診斷工藝-多人顯微鏡教學精進社團    學年  卓O峯  醫學院  醫學系 
7 教學 後疫情時代數位開放之臨床醫學教育-磨課師-社群    學年  蔡O儒  醫學院  醫學系 
8 教學 醫學院續浸式臨床模擬學習課程(CLEIMS)教學方法培訓與教案能量提升    學期  張O智  醫學院  醫學系 
9 教學 運醫系核心課程反思與發展社群 III  是  學期  張O心  醫學院  運動醫學系 
10 教學 口腔情境模擬教學  是  學期  吳O惠  口腔醫學院  口腔衛生學系 
11 教學 敘事表現能力尺規評量教師社群    學期  林O蓁  口腔醫學院  口腔衛生學系 
12 教學 藥學系核心課程銜接社群(V)  是  學期  黃O斌  藥學院  藥學系 
13 教學 環境毒理資訊跨領域社群  是  學期  林O琦  藥學院  藥學系 
14 教學 藥學系OSCE評量與臨床技能教學能力精進社群 XII (延續計畫)  是  學年  謝O屏  藥學院  藥學系 
15 教學 進階跨領域團隊研究及教學亮點社群(II)  是  學期  陳O鈺  藥學院  藥學系 
16 教學 分析毒理教學成長社群  是  學期  王O棋  藥學院  藥學系 
17 教學 教對了?學到了?    學年  蘇O青  護理學院  護理學系 
18 教學 IPE跨領域教學工作坊  是  學年  柯O貴  護理學院  護理學系 
19 教學 護理系畢業生臨床實務技能總結式評量之課程發展  是  學年  楊O玉  護理學院  護理學系 
20 教學 以能力為導向的進階護理課程設計    學期  劉O  護理學院  護理學系 
21 教學 當三創遇見高齡長期照護教學專業成長社群    學年  楊O琪  護理學院  高齡長期照護碩士學位學程 
22 教學 師生價值共創-科普服務之教學模式建構  是  學期  魏O旺  健康科學院  醫療資訊管理學系 
23 教學 數位教材製作與應用社群(延續計畫)    學年  蔡O蓉  教務處推廣教育與數位學習中心 職能治療學系 
24 教學 108課綱-大學與高中共構課程師資培育社群  是  學年  陳O如 教務處招生組 物理治療學系 
25 教學 教學國際化,教師⼒PLUS  是  學期  吳O軒 國際事務處 醫學檢驗生物技術學系 
26 教學 更名:跨域·共授·共善-教師交流平台   學年  陳O宗  人文社會科學院  醫學社會學與社會工作學系 
27 教學 跨校教師專業成長社群-自然生態領域  是  學期  蘇O超  生命科學院  生物醫學暨環境生物學系 
28 教學 認識原住民族:高醫與原鄉永續合作計畫  是  學期  張O清  人文社會科學院  醫學社會學與社會工作學系 
29 教學 「強化師生互動、追求有效教學」之跨領域教學精進成長社群(延續性社群)  是  學年  尤O芬  人文社會科學院  醫學社會學與社會工作學系 
30 教學 跨域共創:敘事教學與課程設計  是  學年  黃O玲  通識中心 人文與藝術教育中心 
31 教學 三創教育思維與實踐教師成長社群  是  學年  馬O平  通識中心 人文與藝術教育中心 
32 研究 科技復健輔具跨領域知識整合與研究社群(延續性研究社群)  是  學期  陳O炘  醫學院  學士後醫學系 
33 研究 幹細胞教學及研究推廣社群  是  學年  李O蓉  醫學院  醫學系 
34 研究 失智症跨領域研究  是  學期  楊O韓  醫學院  學士後醫學系 
35 研究 生物標記與藥物社群  是  學期  林O瑋  醫學院  學士後醫學系 
36 研究 相關肝病臨床研究    學年  莊O龍  醫學院  醫學系 
37 研究 微免基礎研究跨科社群(延續計畫)  是  學年  張O麗  醫學院  醫學系 
38 研究 腦中風研究社群  是  學期  趙O琴  醫學院  醫學系 
39 研究 HIV照護及研究推廣社群    學年  李O元  醫學院  醫學系 
40 研究 熱帶醫學跨領域研究成長社群  是  學年  師O民  醫學院  熱帶醫學碩士學位學程 
41 研究 應用質譜技術在生物醫學之創新與整合研究  是  學年  黃O利  健康科學院  醫學檢驗生物技術學系 
42 研究 自殺防治跨領域研究    學年  劉O俐  人文社會科學院  醫學社會學與社會工作學系 
43 研究 體育運動健康行為跨校研究社群(延續計畫)  是  學年  莊O達  不分學院  體育教學中心 
44 自我 法庭科學    學年  尹O玲  醫學院  醫學系 
45 自我 後疫情時代在運動防護專業提升與管理之因應策略: 以國家運動訓練中心和東京奧運為例    學期  張O仁  學期 運動醫學系 
46 自我 數位學習與學生輔導精進之教師學習社群   學年  周O澔  護理學院  護理學系 
47 教學 基礎醫學教師全英文授課成長社群   學期 陳O蘭  醫學院 醫學系
48 教學 臨床醫學教師全英文授課成長社群   學期 林O吉  醫學院 醫學系